Summary
| - - En étudiant le Moyen Age, J. LE GOFF voulait en changer la connaissance et l'image. C'est une période créatrice, tournée vers la modernité, la croissance économique, alliant foi et raison. Second objectif : montrer son importance dans la création de l'Europe, dont l'unité politique lui semble indispensable. - En Histoire, toute périodisation est un mal nécessaire, mais le Moyen Age reste difficile à borner. De la chute de l'Empire romain (IV/Vème) aux grandes découvertes. La christianisation peut-être choisie comme origine, mais elle est plus une évolution de la société romaine qu'événement fondateur. Les peuples sont si divers que la figure de l'empereur ne fonctionne plus et qu'apparaissent les monarchies. - Il y a des périodes plus que des dates. La chronologie s'appuie sur des périodes : certains événements datés font symboles, mais ne changent pas le monde. La religion est au coeur du Moyen Age, ce n'est plus le cas au XVIIIème, mais c'est encore le cas pour le monde musulman. - C'est le XIXème qui invente le nom de "Renaissance" pour la période suivante. Cette invention trouble la conception de l'Histoire. Il lui préfère un long Moyen Age, car rien de fondamental ne change du XVème au XVIème. Selon les régions de l'Europe, la Renaissance apparait à diffférentes époques, dès le XIIIème en Italie. Pour l'invention de l'imprimerie, elle compte moins que l'alphabétisation, dont les grandes phases sont le XIIIème et le XIXème. Pour le contenu : au XVIème, l'essentiel des ouvrages imprimés fournissent toujours des textes du Moyen Age. Pour les gouvernements la Révolution française seule fera rupture. - Il ne s'explique pas la persistance de l'image obscure du Moyen Age malgré les travaux de Georges Duby et Marc Bloch. Aujourd'hui encore Alain Minc et Jacques Attali reprennent cette vision obscurantiste. - Qu'est-ce que l'Histoire ? L'Histoire s'icarne dans les petites choses significatives de pratiques, croyances, structures sociales, mentalités. Hérodote le premier s'intéresse aux moeurs, puis La Popelinière, puis Voltaire, Chateaubriand, et Michelet qui avait dénoncé l'Histoire comme trop peu matérielle, Fustel de Coulanges qui a affirmé que l'Histoire n'est pas un récit. - Sur le plan littéraire, Ivanhoe a beaucoup marqué son enfance. Aujourd'hui, il relit Proust, Baudelaire, Verlaine et Michaud.
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