Les compétences des élèves de CE2 sont en chute libre depuis 14 ans, selon la dernière évaluation de l'Education nationale.
07:17:28 Interview de Laurent Bigorgne, auteur du rapport Vaincre l'échec à l'école primaire, directeur de l'Institut Montaigne et ancien professeur d'histoire. La situation est grave : les progrès enregistrés en CP sont intégrés, mais il n' y en a plus par la suite. Les études sont très bien faites, convergentes. Les compétences que l'ont doit acquérir en CE2 ne sont pas les mêmes qu'en CP.
07:19:41 L'OCDE (Pisa) rappelle que la France a le système éducatif le plus inégalitaire de l'ensemble des pays développés.
07:20:04 Ce n'est pas un problème de moyens. On s'intéresse beaucoup aux cadres (exemple avec les rythmes scolaires), mais ce n'est pas le plus important. La pédagogie est essentielle. Partout dans le monde, l'éducation devient une discipline scientifique.