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| Contributor
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| Publication history
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| MediaResource
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| Title
| - Evaluer scientifiquement les méthodes d'apprentissage de la lecture
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| Lead
| - Magazine consacré à l'éducation. Pour parler de l'évaluation scientifique des méthodes de lecture, Louise TOURRET s'entretient avec le directeur de recherche au "CNRS" (laboratoire de sciences cognitives et spycholonguistique) et à "l'Institut d'Etude de la Cognition" Franck RAMUS, le professeur des universités "Blaise Pascal" à Cermont-Ferrand Roland GOIGOUX (en liaison téléphonique) et l'historien et rédacteur en chef du "Café pédagogique" François JARRAUD.
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| Duration
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| Genre
| - Interview entretien
- Magazine
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| Keyword
| - Education nationale
- apprentissage
- lecture
- méthode d'enseignement
- recherche scientifique(Evaluation)
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| has producer
| - Radio France, 2014 (Producteur)
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| Producer summary
| - [Sources site internet : www.franceculture.fr] :
Rue des écoles par Louise Tourret
le mercredi de 15h à 15h30
Evaluer scientifiquement les méthodes d'apprentissage de la lecture
07.05.2014 - 15:00
Avec 3 invités :
- Franck Ramus, Directeur de recherche au CNRS et au Laboratoire de sciences cognitives et psycholinguistique, ainsi qu'à l'Institut d'Etude de la Cognition. Ses recherches portent sur le développement cognitif de l'enfant, les troubles spécifiques du langage, la dyslexie etc..
- François Jarraud, rédacteur en chef du Café pédagogique, partenaire de l'émission
- Roland Goigoux, Professeur des universités (Université Blaise Pascal à Clermont-Ferrand), spécialiste des méthodes d'apprentissage de la lecture. Auteur avec Sylvie Cèbe de "Lector et Lectrix" et Apprendre à lire à l'école" éditions Retz. Il mène actuellement une recherche sur près de 3000 élèves de CP. (au téléphone depuis Clermont-Ferrand).
Le débat sur l'apprentissage de la lecture demeure en France passionné et passionnel et... répétitif. En effet, il se limite trop souvent à un échange de banalités sur les méthodes globale ou syllabique. Mais au fond, si les querelles n'ont cessé depuis des décennies c'est parce que, d'une part, le sujet est bourré de non-dits idéologiques d'autre part parce nous manquons d'évaluations scientifiques satisfaisantes sur la question.
Rue des écoles fait le point aujourd'hui sur les connaissances dont nous disposons à ce jour et l'état de la recherche sur le sujet.
Invité(s) :
Franck Ramus, directeur de recherches au CNRS, à l'Institut d'Etude de la Cognition, Ecole Normale Supérieure à Paris
François Jarraud
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